“说起来，教授，”汤姆指了指他手中的那两封信中写着自己名字的那一封，面露好奇，“您在信里写了什么？”
菲戈教授把信递给他，接着左看看，右看看，像是要和他一起密谋如何推翻布莱克校长的神金统治一样谨慎。
确定周围的人都没关注他们俩后，菲戈教授压低声音说：“是关于古代魔法的事……之前一直在忙，”忙着被天杀的布莱克校长加工作但不加工资，“没时间关注这方面的事情。现在稍微空下来了，就打算问问梅丽莎和你，这件事情的进展如何了。”
汤姆拆开信看了一眼，上面写的和菲戈教授说的大差不差。他便把信折好，连着信封一起塞进口袋里。
菲戈教授轻咳两声，继续道：“说起来，既然你在这里……那梅丽莎也在附近吗？我正好带着你们一起去一趟地图密室，也省的我再跑一趟猫头鹰棚屋了……”
汤姆摇摇头。
“梅丽莎现在应该在……”
在对盗猎者使用阿瓦达？这是能说的吗？
汤姆顿了顿，若无其事地在菲戈教授的注视下继续：
“在忙。”
至于在忙什么你先别管。
菲戈教授一脸恍然大悟：“理解，理解。一入学就是五年级，要想赶上进度可不容易吧？——我听说各个教授都给你们布置了额外作业？你们这段时间估计都忙坏了。”
汤姆：“……”
不，你根本就不懂她在忙什么。
你什么都不理解。
心里是这么想的，但汤姆倒不至于真的把这些话说出口，只好面带微笑，腼腆点头，把这事应下。
菲戈教授拍了拍他的肩膀以示鼓励，接着便要离开。
“菲戈教授！”
看着菲戈教授转身离开这里、准备去给梅丽莎寄信的背影，汤姆不知为何，突然开口叫住了他。
菲戈教授带着梅丽莎的信，原地站住，转头看向汤姆。
“有什么事吗，汤姆？”他和蔼地问自己的学生。
“……”
本来叫人只是一时冲动，汤姆话一说出口就已经后悔了。但现实又不是汤姆能够更改的存在，现在想要撤回那句话也已经做不到了。
汤姆犹豫片刻，在菲戈教授疑惑而耐心的视线中，咬了咬牙，硬着头皮问出了原本就盘桓在他的心中的疑问。
“教授，你对黑魔法是怎么看的呢？”
面前身材高挑，容貌俊美的乖巧学生这样问他。细看的话，还能看出他眼中的一丝茫然无措，仿佛正面对一个难以解决的理念冲突。
菲戈教授看着眼前的学生，不由心生怜爱。
大概是受到了冈特家的影响，才会思考这个问题吧。
菲戈教授如此推测着。
他仔细组织了一下语言，这才开始解答学生的问题：
“黑魔法是邪恶的。这个观念是大众所共有的。”菲戈教授说，“无论如何，都不该滥用黑魔法——”
菲戈教授顿了顿。
“——但我个人认为倒没有那么绝对，汤姆，我并不是对黑魔法持全盘否定态度的那一派。”菲戈教授对他的学生谆谆善诱，
“黑魔法说到底也只是魔法中的一种。但我仍不建议年轻的男巫女巫们在尚未拥有足够自控力的时候接触太多黑魔法……黑魔法的力量太强，而用处它们的门槛又太低。这很容易吸引没有自控力的人一步又一步堕落。”
“我认为，作为一个巫师，我们需要谨慎地运用所知的魔法，以免造成灾难性的后果。甚至不仅限于是黑魔法，其他的魔法也是如此。”
菲戈教授说：“无论如何，最为重要的还是我们的选择。所以无论冈特家对你说了什么、教了什么，你只要心里有数、不要被黑魔法诱惑、一步步堕落、迷失自我就好。”
汤姆：“……”
说得好，但我其实想问的是“教授，你对‘如何把阿瓦达索命咒变成群体攻击’这个课题怎么看”来着。
算了，还是别挑战他们之间脆弱的师生情谊了。这个问题恐怕一问出来，他就要被举报送进阿兹卡班了。
汤姆轻轻叹了口气，重新扬起微笑，对菲戈教授点点头：“谢谢你，教授。”
菲戈教授松了口气，满意点头，接着交代了一句“去地图密室等我和梅丽莎吧”，就转身走去给梅丽莎寄信了。
而汤姆……
汤姆还是放不下梅丽莎那炫酷的阿瓦达连锁攻击。
他一边感到匪夷所思，一边又忍不住开始思考到底要怎么样才能做到这样的效果。这场没有结果的头脑风暴一直持续到菲戈教授寄完信回来、又和墙上的画像们大夸特夸梅丽莎、夸到被大肆夸赞的本人带着满身的血腥味风尘仆仆地走近为止。
“千万不要小瞧了这位学生。”当梅丽莎迈着轻松的步伐、面带得体的微笑靠近他们时，正好听见菲戈教授对着画像侃侃而谈，“我从来没有见过那样对魔
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