想到整整一节，伯德的挡拆进攻无往不利，76人竟然完全不做变化，硬生生和伯德玩起了攻对攻的把戏。
菲奇看见球队的进攻套路有些变化，一下子就想到路易。
他知道伯德虽然胆子大，但没有别人的指示，不会主动改变战术。
可他刚才没有布置进攻，突然间换了个进攻套路，只能是路易的指使。
“路，这是你干的吧？”菲奇指着球场。
路易耸肩道：“我只是随便说了几句。”
kc·琼斯还搞不清楚状况，“你说了什么？”
另一位助教吉姆·罗杰斯有些边缘化了，虽然他是菲奇从克利夫兰找来的，但他可不敢像路易那样越级指挥，要是弄不好是要出大问题的。
菲奇不是心胸狭隘的人，他非常清楚自己的优势和短板在哪。
他能让一支天赋平庸的球队打出好成绩，靠的是高位挡拆进攻体系带来的和谐的球权分配。当他把在骑士的那一套用在凯尔特人身上的时候，发现有些不对劲。
他自己都能感觉到，凯尔特人的阵容还有很大的潜力没有发挥出来。
如果一直用他原来的打法，可能永远都发挥不出来。
路易对进攻战术的研究，以及l战术的开发，正在释放凯尔特人的进攻火力。难得的是，除了战术之外，他的临场应变也不错。
能推出战术，说明他有自己的执教理念。
有灵活的临场应变能力，就是成为一个好教练的基础。
或许他应该加强和路易的沟通，免得整天像现在这样收到“惊喜”。
第六十一章 波士顿有两个教练
11月的首战，凯尔特人惜败于老对手76人。
因为只是常规赛，双方虽然态度上很重视，但都没有拿出压箱底的东西。
之后的一天，比尔·菲奇突然找上路易。路易原以为菲奇是对他屡次越级指挥不满，没想到……
“路，如果我把球队的进攻交给你，你能让他们变得更好吗？”
菲奇的态度不似作伪，他很认真。
菲奇认真到路易用玩笑来把话题绕过。
“把进攻交给我？”路易似乎听不明白。
“我一直在想，我们的问题在哪。”菲奇看起来是明悟了，“我们的防守仅次于费城，但我们的进攻始终没有起色，这是球队的问题，更是我的问题，我很难在防守与进攻之间找到平衡，我需要其他人帮我，所以，我想起了你。”
菲奇的建议，既让路易心动，又让路易感觉很危险。
可是他知道，这是一个难得的机会。
论执教经验，他远不如kc·琼斯，甚至不如吉姆·罗杰斯，但菲奇希望他来调教球队的进攻。
如果他同意了，他那就能得到超越首席助教的权利。
助理教练诞生至今，向来只有建议权，而没有决策权。
第一个对球队影响重大的助理教练是道格·莫。他在拉里·布朗手下任助教的时候，作为进攻教练帮忙建设球队的进攻体系。
虽然有莫开头，但进攻教练和防守教练这种分散主教练职能的教练员，并没有得到推广。
因为肯放权的教练不多。
路易虽然心里有担忧，却知道这是个机会，他不该错过，因此，他答应了。
同时，他第一时间将此事转告奥尔巴赫。
听说菲奇要让路易帮忙调教球队的进攻，奥尔巴赫很惊讶，这会大大增加路易的工作量，同时也意味着，像之前那样动不动让他出差去看大学生的任务，可能落不到他头上了。
奥尔巴赫知道轻重，让路易放手去做，其他的工作他会安排。
路易开始潜心研究他的执教工作，虽然还不是真正的主教练，但能主导一支球队的进攻，其权限也已经超越了寻常的助理教练。
从接手球队的进攻起，路易就在寻找最适合凯尔特人的阵地战进攻落位。
凯尔特人之前的进攻落位，类似于“单堆叠”。
这一站位，主要用于抵抗对方防守球员的压迫式防守。
为了运行高位挡拆进攻，内线球员会选择堆叠在一侧，另外三人分站弧顶和另一侧。
路易决定舍弃“单堆叠”。
他喜欢有创造力的阵地战，于是抛弃了一些时下比较流行的传统阵地战。大胆推行在大学联赛常见的1－4高位。
这个阵型并不是目前最流行的低位进攻落位。
要求持球人站在最靠外的弧顶位置，其他四个人沿着罚球线的位置呈直线排开做事。这种站位，衍生的战术变化很多，因为控卫会有四个传球的选择，任何一点都可以是主攻点。控卫可以选择强突分球，或是侧翼单打，也可以选择内线策应，战术选择多样。
路易选择这个阵型的原因，是因为它能够无缝连接“l”战术，非常适合作为阵地战的起手式。
而且，一旦战术进入僵局，便
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